<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Arquivos docente - BLOG FEP</title>
	<atom:link href="https://blog.fep.edu.br/tag/docente/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://blog.fep.edu.br/tag/docente/</link>
	<description>Faculdade de Ensino Portal</description>
	<lastBuildDate>Wed, 25 Jan 2023 13:19:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>pt-BR</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://blog.fep.edu.br/wp-content/uploads/2021/06/Sem-Titulo-1-150x150.png</url>
	<title>Arquivos docente - BLOG FEP</title>
	<link>https://blog.fep.edu.br/tag/docente/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Estratégia como um Processo de Aprendizagem</title>
		<link>https://blog.fep.edu.br/estrategia-como-um-processo-de-aprendizagem/</link>
					<comments>https://blog.fep.edu.br/estrategia-como-um-processo-de-aprendizagem/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Faculdade de Ensino Portal FEP]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Apr 2023 11:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Extensão]]></category>
		<category><![CDATA[Pós-graduação]]></category>
		<category><![CDATA[Administração]]></category>
		<category><![CDATA[docente]]></category>
		<category><![CDATA[Gestão]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos Humanos]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.fep.edu.br/?p=667</guid>

					<description><![CDATA[<p>A estratégia empresarial é presença contínua, ainda que de modo não assumido, na tomada de decisões dentro das organizações. Um processo de aprendizagem seguro é aquele que é desenvolvido em comum no seio da organização, que é compreendido pela sua experiência e é tornado público, estável e partilhado. O processo de aprendizagem é geralmente conservador, [&#8230;]</p>
<p>O post <a href="https://blog.fep.edu.br/estrategia-como-um-processo-de-aprendizagem/">Estratégia como um Processo de Aprendizagem</a> apareceu primeiro em <a href="https://blog.fep.edu.br">BLOG FEP</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://blog.fep.edu.br/estrategia-como-um-processo-de-aprendizagem/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>O Bom Professor!</title>
		<link>https://blog.fep.edu.br/o-bom-professor/</link>
					<comments>https://blog.fep.edu.br/o-bom-professor/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Faculdade de Ensino Portal FEP]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Sep 2022 10:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Extensão]]></category>
		<category><![CDATA[Graduação]]></category>
		<category><![CDATA[Pós-graduação]]></category>
		<category><![CDATA[docente]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.fep.edu.br/?p=431</guid>

					<description><![CDATA[<p>Diante do cenário que estamos enfrentando, contextualizado por inúmeras transformações tecnológicas, culturais, sociais e econômicas, o bom professor caracteriza-se por sua capacidade de adaptabilidade, flexibilidade, criatividade, criticidade e pesquisa. O perfil do professor pesquisador é essencial para o exercício do ofício docente, pois a curiosidade e a dedicação à pesquisa permitirão o acompanhamento das mudanças [&#8230;]</p>
<p>O post <a href="https://blog.fep.edu.br/o-bom-professor/">O Bom Professor!</a> apareceu primeiro em <a href="https://blog.fep.edu.br">BLOG FEP</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://blog.fep.edu.br/o-bom-professor/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
